環境デザイン領域

Environmental Design Cource

環境デザイン領域では、幅広い視点から私たちの「環境」をデザインし、研究している。人間は環境の「産物」であり、また環境も人間の「産物」である。このような相互依存的な人間と環境との関係を明らかにし、それに応じた環境の「設計」と「計画」について学ぶことを目的としている。

スピーカー

寺澤理歩さん

2019年度入学

入試形態

前期

入学前について

Q.受験しようと思った理由はなんですか?

最初は教育学部の姉の後を追いなんとなく美術の教員を目指していましたが、教員免許だけならどこの大学でも取れるよ〜と高校の先生に言われたので(無知)

Q.美大ではなく筑波大を選んだ理由はなんですか?

・芸術以外も学びたかったから
・芸術をやる人しか周りにいないと自分のこころが潰れそうだと思ったから

Q.実技対策を始めた時期を教えてください。

美術予備校に通い始めたのは高2の6月でしたが筑波を目指し始めたのは高3の夏だったので、筑波の実技対策はそこから

Q.芸術に興味を持ち始めた時期を教えてください。

物心ついた時から姉の絵を真似して描いたり漫画の表紙の模写をしたりしてました

現在・領域について

Q.所属領域でどんなことを学べますか?

人がたのしく豊かに暮らせるような空間、まちづくりのデザインについて学ぶことができます。(一つの方法が決まっていてそれを学ぶ、という意味ではないです)

Q.領域を決めたきっかけ・他に興味があった領域について教えてください

一年生の春学期までは同じデザインの情報プロダクトの方にいましたが、環境デザインの先生の授業を受けてからそちらに移ることを決めました。

Q.今研究していることや、制作している作品の紹介をどうぞ!

環境デザインに留まらず版画やVD、他学群の分野にも色々手を出してすべてをミックスしたような、表現方法が偏らない作品作りを心がけています。

Q.とってよかった授業はなんですか?

プレゼンテーション基礎演習、版画基礎演習、基礎体育バドミントン、アート・デザインプロデュース演習

今後について

Q.希望している進路について教えてください。

つくる人であればなんでもいいです!

Q.目指している人物像について教えてください。

今までの人生で出会ってきた人間のいいとこ取り合体ハッピー人間

Q.尊敬、参考にしている作家さんはズバリ!

永井博、ギブミ〜!トモタカ、unpis、LINTAO(先輩)

Q.これからどんなものを制作したいですか?

自分の領域と版画の関連性を表したビジュアルや立体物